उज्ज्वल क्षेत्र माइक्रोस्कोपी के सही उपयोग और संचालन प्रक्रियाओं के बारे में

उज्ज्वल क्षेत्र माइक्रोस्कोपी के सही उपयोग और संचालन प्रक्रियाओं के बारे में

1. कुछ छात्रों ने कहा: एक उज्ज्वल क्षेत्र माइक्रोस्कोप का आवर्धन ऐपिस के आवर्धन और ऑब्जेक्टिव लेंस के आवर्धन के बराबर होता है। सही कथन है: माइक्रोस्कोप का आवर्धन ऐपिस के आवर्धन और ऑब्जेक्टिव लेंस के आवर्धन के बराबर होता है।

2. कुछ छात्र अक्सर अवलोकन के लिए कागज़, बाल, पत्ते और यहाँ तक कि उँगलियाँ भी सीधे माइक्रोस्कोप के नीचे रख देते हैं। इसके अलावा, अवलोकन के लिए सामग्री को रिफ्लेक्टर पर रखा जाता है। सही तरीका यह है: जिस वस्तु का अवलोकन करना है उसे पतला और पारदर्शी बनाया जाना चाहिए।

3. संरेखित उज्ज्वल क्षेत्र माइक्रोस्कोप को इच्छानुसार घुमाएँ, ताकि आप अन्य छात्रों के माइक्रोस्कोप के दृश्य क्षेत्र में वस्तुओं को देखते समय कुछ भी न देख सकें। ऑप्टिकल लेंस को पोंछते समय, आप इसे बार-बार आगे-पीछे पोंछने या बहुत अधिक बल का उपयोग करने के आदी हैं। यह ऑब्जेक्टिव लेंस और ऐपिस के ऑप्टिकल अक्ष को नुकसान पहुंचाएगा, या ऑब्जेक्टिव लेंस (ऐपिस) की सतह पर एंटी-रिफ्लेक्शन कोटिंग को नुकसान पहुंचाएगा, जिससे ऑब्जेक्ट इमेज और ऐपिस की स्पष्टता प्रभावित होगी।

सही संचालन विधि यह है: लेंस क्लीनिंग पेपर का उपयोग करके धीरे से एक दिशा में पोंछें, या धीरे से केंद्र से बाहर की ओर पोंछें। यदि आप केवल लेंस पर जमी धूल को हटाना चाहते हैं, तो बस इसे हेयर ड्रायर से उड़ा दें।

4. अलग-अलग आवर्धन के ऑब्जेक्टिव लेंस को स्विच करते समय, ऑब्जेक्टिव लेंस को सीधे हाथ से इस्तेमाल करें, जिससे ऑब्जेक्टिव लेंस की ऑप्टिकल अक्ष आसानी से झुक जाएगी। क्योंकि ऑब्जेक्टिव लेंस कनवर्टर एक महत्वपूर्ण घटक है जिसके लिए उच्च यांत्रिक परिशुद्धता की आवश्यकता होती है, इसकी घूर्णन प्लेट तांबे के मिश्र धातु से बनी होती है, जिसका प्रदर्शन स्थिर होता है, लेकिन सामग्री नरम होती है और धागे बल से आसानी से क्षतिग्रस्त हो जाते हैं। ऑब्जेक्टिव लेंस को बार-बार बल से खींचने से ऑप्टिकल सिस्टम की धुरी झुक जाएगी, जिससे ऑब्जेक्टिव लेंस के पैरामीटर बदल जाएंगे, जिससे माइक्रोस्कोप की गुणवत्ता प्रभावित होगी और अवलोकन प्रभाव प्रभावित होगा। सही संचालन विधि है: माइक्रोस्कोप नोज़पीस के घूर्णन लीवर को अपने हाथों से पकड़ें और उसे घुमाएँ।

5. अस्थायी माउंटिंग का निरीक्षण करते समय माइक्रोस्कोप को झुकाएँ। इससे स्टेज पर पानी का प्रवाह होगा, जिससे स्टेज जंग खाएगा और दूषित हो जाएगा। इसके अलावा, निरीक्षण की जाने वाली सामग्री (जैसे कि पशु कोशिकाएँ) पानी के प्रवाह के साथ बह सकती हैं।

6. मुझे वस्तुओं को देखते समय दोनों आँखें खुली रखने की आदत नहीं है। मैं अपनी बाईं आँख से देखता हूँ और हमेशा एक आँख खोलकर दूसरी बंद रखता हूँ। अगर आपको अपनी बाईं आँख से देखने की आदत नहीं है, तो आप अपनी दाईं आँख की मदद से चित्र बनाते हैं।

7. कम आवर्धन ऑब्जेक्टिव लेंस, उच्च आवर्धन ऑब्जेक्टिव लेंस और ऑयल लेंस के बीच दृश्य क्षेत्र में अंतर को अनदेखा करें। एक निश्चित प्रकार के उज्ज्वल क्षेत्र माइक्रोस्कोप के लिए, दृश्य क्षेत्र आवर्धन के विपरीत आनुपातिक है, अर्थात, माइक्रोस्कोप का आवर्धन जितना अधिक होगा, दृश्य क्षेत्र उतना ही छोटा होगा। जब कई छात्र माइक्रोस्कोप का उपयोग करते हैं, तो वे अक्सर अपने शिक्षकों से शिकायत करते हैं: मैं कम-शक्ति वाले लेंस के नीचे बहुत स्पष्ट रूप से देख सकता हूं, लेकिन जब मैं उच्च-शक्ति वाले लेंस पर स्विच करता हूं तो मुझे लक्ष्य नहीं मिल पाता है। इसका कारण यह है कि मैं दृश्य क्षेत्र के सिद्धांत से परिचित नहीं हूं और केवल कम आवर्धन के तहत इसे मोटे तौर पर पा सकता हूं।

लक्ष्य का निरीक्षण करने के बाद, मैं जल्दी से हाई-पावर लेंस पर स्विच करता हूँ। नतीजतन, जिस हिस्से का निरीक्षण किया जाना है वह हाई-पावर लेंस के दृश्य क्षेत्र में नहीं है, और स्वाभाविक रूप से लक्ष्य नहीं मिल पाता।

8. कम और उच्च आवर्धन लेंस को अनदेखा करें और घटना प्रकाश को समायोजित करने के लिए तेल लेंस का उपयोग करें। कई छात्रों को कम-शक्ति लेंस का उपयोग करते समय बहुत अधिक रोशनी मिलती है, और उच्च-शक्ति लेंस या तेल लेंस का उपयोग करते समय कमजोर रोशनी होती है। सही दृष्टिकोण यह है: प्रकाश को समान रूप से एक चमकदार नीले-सफेद रंग में रोशन करने के लिए कम आवर्धन लेंस का उपयोग करें। उच्च आवर्धन लेंस या तेल लेंस में बदलते समय, डायाफ्राम का विस्तार करें, या घटना प्रकाश को बढ़ाने के लिए अवतल परावर्तक और आरोही कंडेनसर का उपयोग करें। बेशक, सबसे वैज्ञानिक तरीका कृत्रिम प्रकाश स्रोतों को नियंत्रित करने के लिए एक ट्रांसफार्मर का उपयोग करना है, और घटना प्रकाश की तीव्रता को समायोजित करना सबसे उपयुक्त है।

संक्षेप में, एक उज्ज्वल क्षेत्र माइक्रोस्कोप का उपयोग सरल लगता है, लेकिन छात्रों के लिए वास्तव में इसे मानकीकृत तरीके से संचालित करना और इसे कुशलता से उपयोग करना आसान नहीं है। केवल शिक्षकों के वैज्ञानिक मार्गदर्शन में और वास्तव में चीजों को महसूस करने और अनुभव करने से ही हम कुछ सीख सकते हैं, सीखने का मज़ा ले सकते हैं और फिर अपनी अभिनव भावना और जांच क्षमता को विकसित कर सकते हैं।