प्रकाश सूक्ष्मदर्शी में कोलिमेटिंग स्क्रू का उचित उपयोग
ऑब्जेक्ट को खोजने के लिए कोलिमेटिंग स्क्रू का उपयोग करके फ़ोकस को समायोजित करना माइक्रोस्कोप के उपयोग में सबसे महत्वपूर्ण कदम कहा जा सकता है, और यह वह कदम भी है जो छात्रों को सबसे कठिन लगता है। छात्रों द्वारा निम्नलिखित गलतियाँ करने की बहुत संभावना है: पहला, उच्च आवर्धन के तहत फ़ोकस को सीधे समायोजित करना; दूसरा, हमेशा ऐपिस में दृश्य के क्षेत्र को देखना चाहे बैरल ऊपर उठ रहा हो या गिर रहा हो; तीसरा, ऑब्जेक्ट दूरी के महत्वपूर्ण मूल्य को न समझना, ऑब्जेक्ट दूरी को ऊपर की ओर समायोजित करते समय 2-3 सेमी पर समायोजित करना, और फ़ोकस करने वाले हेलिक्स को बहुत तेज़ी से मोड़ना। पहली दो त्रुटियों के परिणामस्वरूप अक्सर ऑब्जेक्टिव लेंस माउंट को छूता है और माउंट या लेंस को नुकसान पहुंचाता है, जबकि तीसरी त्रुटि छात्रों द्वारा माइक्रोस्कोप का उपयोग करते समय सबसे आम घटनाओं में से एक है। उपरोक्त त्रुटियों के जवाब में, शिक्षकों को छात्रों पर जोर देना चाहिए, फोकस को कम आवर्धन पर समायोजित किया जाना चाहिए, पहले मोटे फोकस वाले सर्पिल को चालू करें, ताकि माइक्रोस्कोप की बैरल धीरे-धीरे नीचे हो, ऑब्जेक्टिव लेंस स्लाइड के करीब हो, लेकिन सावधान रहें कि ऑब्जेक्टिव लेंस स्लाइड को न छुए, इस प्रक्रिया में ऑब्जेक्टिव लेंस की तरफ से आंख, और फिर ऐपिस की ओर बाईं आंख का उपयोग ऐपिस पर टकटकी लगाने के लिए करें, और धीरे-धीरे मोटे फोकस वाले सर्पिल के समायोजन को उलट दें, माइक्रोस्कोप की बैरल धीरे-धीरे तब तक उठे जब तक कि वस्तु छवि दिखाई न दे, और इसी तरह। साथ ही, छात्रों को समझाएं कि सामान्य माइक्रोस्कोप वस्तु की दूरी लगभग 1 सेमी है, इसलिए यदि वस्तु की दूरी 1 सेमी से अधिक हो गई है, लेकिन फिर भी वस्तु की छवि नहीं दिखती है, तो हो सकता है कि नमूना देखने के क्षेत्र में नहीं है या मोटे फोकस वाले सर्पिल को बहुत तेजी से चालू करें, इस समय, माउंट की स्थिति में समायोजित किया जाना चाहिए, और फिर उपरोक्त चरणों को दोहराएं, जब दृश्य के क्षेत्र में एक फजी ऑब्जेक्ट होता है, तो ठीक फोकस वाले सर्पिल समायोजन पर स्विच करना आवश्यक है, केवल इस तरह से हम खोज के दायरे को कम कर सकते हैं ताकि गति को बेहतर बनाया जा सके। केवल इस तरह से खोज सीमा को संकीर्ण किया जा सकता है और वस्तु को खोजने की गति में सुधार किया जा सकता है।
माइक्रोस्कोप के ऑब्जेक्टिव लेंस पर 10/0.25 का क्या अर्थ है?
10 ऑब्जेक्टिव लेंस का आवर्धन है और 0.25 ऑब्जेक्टिव लेंस का संख्यात्मक एपर्चर है। \x0d\x0a ऑब्जेक्टिव लेंस का संख्यात्मक एपर्चर (NA=n.sinu) मुख्य पैरामीटर है जो माइक्रोस्कोप की विभेदक दर (1/d) निर्धारित करता है, और जितना बड़ा मान होता है, विभेदक दर उतनी ही अधिक होती है - अर्थात, अच्छे लक्ष्यों के बीच विभेद करने की क्षमता उतनी ही अधिक होती है। इसलिए, एक माइक्रोस्कोप की विभेदक दर ऑब्जेक्टिव लेंस के संख्यात्मक एपर्चर के सीधे आनुपातिक और प्रदीप्त प्रकाश की तरंग दैर्ध्य के व्युत्क्रमानुपाती होती है। \x0d\x{{10}}a यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक माइक्रोस्कोप की विभेदक दर आवर्धन के समान नहीं है, जैसे लक्ष्य बड़ा हो जाता है, लेकिन जरूरी नहीं कि स्पष्ट दिखे; केवल जब ऑब्जेक्टिव लेंस की विभेदक दर अधिक होती है \x0d\x0a माइक्रोस्कोप के ऊर्ध्वाधर भेदभाव को क्षेत्र की गहराई के रूप में भी जाना जाता है; यह उन लोगों के लिए अपरिचित नहीं है जिन्होंने कैमरा इस्तेमाल किया है। \x0d\x0a माइक्रोस्कोप की भेदभाव करने की शक्ति केवल ऑब्जेक्टिव लेंस से संबंधित होती है, ऐपिस से नहीं; ऐपिस केवल एक आवर्धक के रूप में कार्य करता है। इसलिए, ऑब्जेक्टिव लेंस माइक्रोस्कोप का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।
